Un LMS multi-campus personnalisable doit résoudre une tension simple : chaque établissement doit garder son identité et ses opérations, tandis que la direction du groupe a besoin d'une vision commune.
La personnalisation ne se limite pas au logo ou aux couleurs. Elle concerne les programmes, les calendriers, les rôles, les parcours, les règles de publication et les espaces visibles par chaque campus.
L'isolation des données est tout aussi importante. Un administrateur local doit voir ce qui relève de son établissement, tandis qu'un responsable de groupe peut disposer d'indicateurs consolidés selon des droits explicitement définis.
Avant de choisir, il faut simuler l'ouverture d'un nouveau campus, l'intervention d'un enseignant sur plusieurs sites et la création d'un reporting commun. Ces scénarios révèlent rapidement si le LMS est réellement multi-campus ou s'il juxtapose des espaces indépendants.
Ce qu’un bon LMS doit vraiment couvrir
- Personnaliser l'identité et les règles de chaque établissement
- Séparer les données et les permissions entre les campus
- Partager certains utilisateurs avec un accès contrôlé
- Consolider les indicateurs au niveau du groupe
- Ajouter un campus sans recréer toute l'organisation
- Conserver une expérience cohérente pour les apprenants